大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高一学生在校坠楼死亡的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高一学生在校坠楼死亡的解答，让我们一起看看吧。
湖北某高一女生坠楼身亡，调查结果为压力大轻生，对此你有什么想法？
高一女生坠楼身亡，调查结果为压力大轻生，值得老师反思
为什么 会出现学习压力大，而导致轻生坠楼的事情发生，老师却没有发现异常。为人师表，传道授惑固然重要，是不是也要兼顾学生是心理，揣摩下学生的心思，如果一个学生有异常举动就应该及时疏导。这样效果可能会更好，高一的年龄正好十六七岁，对社会充满未知的好奇，但是对人生也充满胆怯和自负的表现。更应该得到老师和家长们的关爱和帮助。
***简单回顾，看完落泪
2月1日上午，云梦某高中学校老师发现该校一名高一女生躺在楼下的血泊中，后及时报警，并连忙将其送往医院，遗憾的是经抢救无效身亡。后来民警迅速赶往学校介入处理，通过调取坠楼附近现场的监控录像，发现张某某于当日上午8时24分独自一人在该校三号教学楼4楼西阳***自一人徘徊，纵身一跃然后跳楼，8时37分被学校老师发现并送往医院抢救，后不治身亡。而后民警通过进一步调查发现，事发当天，适逢该学校高一期末考试，张某某担心期末考试考不好，而情绪低落，加之少与他人沟通，不善排解压力，目前已经排除他杀，初步结果是由于近期学习压力大导致。
网友说法，遭老师训斥，这才导致其跳楼
事发后有校内网，网友发帖称，事发前，张某某因早自习迟到，而遭老师训斥，这才导致其跳楼。对此，该校一名老师告诉记者，张某某系住校，应该不存在迟到的情况，目前也没有证据表明其曾被老师训斥。所以事情最终的结果不得而知。但是终有一天会真相大白。
我相信一个美好的年龄，充满诗情画意的年华，再怎么学历压力大也不至于导致悲观到跳楼轻生。是不是有人欺负该女生，是不是老师真骂了她，也或者学生心理有悲观的因素存在？这一切随着女生的纵身一跃幻化为泡影，希望天堂的学习压力不再有。
现在的孩子们确实压力大，学习压力大只是一个方面，对大部分出事孩子来说，主要原因就是虚荣心所致:把大把时间和心思都琢磨为什么我没有父母管、为么什我父母不能赚钱、为什么我父母的工作不体面、为什么我父母没有别人官大或玩游戏、早恋等等充满着副能量，真正想着既然父母没给我好条件我要好好学习，努力工作给自己、给父母创造好的条件，感谢他们给了我生命的人没有，如果有这种心理也不致于失掉性命;自觉得条件好的孩子，向上的动力更小。所有这些孩子不是没自信就是狂旺自大，好孩子也不少，有的家长或监护人教育孩总是拿别人孩子长处同自己孩子短处比，久而久之害了自己的孩子。父母是孩子的第一任老师，都希望孩子好，现在的孩子同60后，70后甚至是80后都不能比，棒下出孝子的教育理会有些过时，更多的还需请教老师，因才施教才是。
我觉得首先得反思教育问题，中国教育的悲哀～应该要重视青少年心理能力的塑造，加强对情商、挫折商、面对逆境时的心态教育。其次，家长，老师，学校等要多多关注青少年人群的心里健康，及时发现问题给予帮助给予心里疏导，引导解决；不能一味关注成绩、排名。第三，学校及社会尽量营造良***流学习氛围，少些攀比，少些划小圈子。第四，父母的以身作则的教育更重要，不能太过娇宠下一代。从小培养孩子正确的人生观、价值观；培养孩子的兴趣爱好，让孩子德智体全面发展。第五，多站在与孩子同一个角度来进行交流。比如考试考差了，不是打骂，而是帮助其分析原因，找到问题，然后从旁监督帮助其解决。参与孩子的困境，引导孩子解决，再逐渐让其自主解决，做好传、帮、带的事项。最后，高中是叛逆期严重的时期，建议家长、老师对孩子都多些理解支持，少些言语的***。往往都是老师的言语，误导了孩子。
***者无非是因情感，家庭关系，经济压力，交友不慎，健康等几个方面影响。
在1996年前的公办大学生，因学费全免每个月有生活费领，毕业包分配，是没经济压力的;近些年因经济方面在校园非法***学生贷已夺取了一些年轻学子生命。诸如其它方面亦有。
大学学校作为学生走向社会的最后平台与通道，学校在专业知识传授之外，应加强学生社会常识与生活技能教育，以帮助学生适应社会提高免疫与承受力。
现在的孩子们学习压力普遍都比较大，除了自己日常的学习任务以外，为了让自己的孩子不输在起跑钱上，很多家长还以为孩子的业余时间给孩子报名了各种各样的补习班，目的就是为了让孩子能够更加充实自己，然而现在的孩子很多时间就连日常的作业都要完成很久，难道这样还不够充实吗？
所谓的起跑线也都是家长自以为是的自以为，故步自封把自己的要求强加在孩子们身上，完全不顾及孩子的想法一味地给孩子施加压力，很多时候家长们要自我检讨一下，作为一个孩子到底该不该这么强迫他。
很多家长都会说现在孩子们都还小，不明白先苦后甜的道理，现在不逼他们一下，将来后悔就晚了。
我还记得自己念书的时候，就已经开始打响了素质教育，这个口号也喊了很多年了，当时我们的班主任非常开明，一直劝导我们学习固然重要，但是一个人要想成才必须要先成人，成绩对孩子们的将来确实影响很大，但是再大的影响能大的过孩子的健康成长吗，难道一定要等到孩子们失去了再来后悔莫及吗？
如何看待大连一高中生身穿校服坠楼？
看了这个消息以后，我首先的感觉就是他是个高中生，他穿着校服，他的死就一定与学生有关系吗？与学校有关系吗？就一定要怪罪学校吗？就一定要老师来承担责任吗？
如果我们不知道他跳楼的原因在这里一味的指责学校，那么对学校来说是公平的吗？只因为他是一个学生，就说学校对他的死有责任，从而否定学校的教育，或者是否定老师的教育，这有道理吗？
因此我感觉我们首先要搞清楚这个孩子他为什么要坠楼，为什么会坠楼。是什么原因导致他坠楼的，然后我们再看看这个导致他坠楼的最直接的原因是什么？这样才能够对他进行评价，而题主所给的问题，问这个孩子的坠楼，我们的教育应该反思什么？不知道他是为什么坠楼的前提下，你让我们的老师们，让我们的教育工作者反思什么呢？
这样不明就里的反思，又有什么意义呢？当然既然人已经死了，那么留给学校的就只能是加强对学生的心理指导，让孩子们更坚强一些，如此而已。
我国每年参加高考的基本上是千八百万的，也就意味着我们国家存在过亿的学生群体，我没有具体数据，但肯定过亿。俗话说得好，林子大了什么鸟都有，虽然不好听，但很实际。这么大的一个群体，发生什么事都不奇怪，但毕竟是个别的，所以我们不要把基本上是亿分之几的概率拿来大肆炒作。孩子基本上是一张白纸，从小到大，画了什么就是什么，那么怎么画？现在一批家长在孩子刚有点自理能力，基本上三岁或更小就送幼儿园，为什么？不外乎那句“不要输在起跑线上”，但我觉得根本原因是家长对孩子教育信心的不足，觉得自己不能更好的教育好自己的孩子，所以，送出去学，有专业的！从小到大基本上这样，很多家长在教育孩子方面是有严重不足的。而教育不仅仅是学习文化，更多的应该是孩子的人生观、价值观的引导，甚至示范。教育是大家合力的事，不要有点事情就口诛笔伐，大肆炒作，没有好处，更不能把问题归结到某一类人身上，毕竟极小概率***不是社会主流，不要再去炒作了。
学生坠楼，大部分人会首先想到学校，想到老师，然后是家长，最后是孩子自己的问题……其实，整个社会都有问题，教育是最大的问题。千军万马独木桥，学业一直是座山。老师要业绩，学校要排行榜目标数据，家长要面子，孩子要什么？孩子要什么没人在意，在意的重点是～大家认为他应该要有什么。每个学期老师都在努力中坚持，在坚持中等待，绷紧的弦就在寒暑***松一松。而家长呢，数着日子盼开学，因为开学后的绝大部分时间，孩子都在学校老师的监控范围。而孩子呢？学期里，雾里朦胧的上学，黑天暗地的放学，熬更守夜的作业。放***后，铺天盖地的作业和补习。孩子是人，可他们又不是人，她们是读书的机器，攀比的工具……家长们可曾记得年幼时的***？那时学业不轻，但是，与之今日比较，简直天壤之别。但是，所有正在思考的家长，她们所有的反省都被现实打败，无可奈何之下，也就视若无睹，随波逐流了。孩子的无法承受，表面是他个人的问题，其实骨子里反映的是整个社会和整个家庭教育的问题，他生活和学习中的每一个附近人群都是压力的施予者，却没有人告诉他，如何减缓压力，面对未来。在思想上，他应该是无依无靠的，没有人在思想上或者在现实中拉他一把。那么，他能怎样？所以，姑且认为：他是绝望的。
到此，以上就是小编对于高一学生在校坠楼死亡的问题就介绍到这了，希望介绍关于高一学生在校坠楼死亡的2点解答对大家有用。
